Aniversaris

Aquesta setmana volia fer un recull d’un dels dies més especials per als vostres fills/es: els aniversaris!

El dia d’abans de l’aniversari l’infant que fa anys, amb l’ajuda d’alguns companys, és l’encarregat de fer el seu propi pastís d’aniversari! Per un dia són pastissers, però cal dir que a aquests infants els hi agrada molt cuinar i saben molt, això vol dir que són un bons ajudants de cuina a casa!

Amb l’ajuda de la mestra, els infants  posen en una safata els ingredients necessaris per fer el pastís: sucre, farina, ous, etc. Desprès els oferim materials per poder remenar una mica la massa, ja que posteriorment la batedora tritura millor les coses. Posem tot el líquid al motlle del pastís i finalment el portem a la  cuina, perquè aquest pastís s’ha de posar al forn! La nostra cuinera, la Carmen, es fa càrrec de posar-ho al forn així l’endemà ja el podrem menjar.

El dia de l’aniversari fem una gran festa: el pastís amb l’espelma, una gran corona, globus, confeti, serpentina i sobretot ballem, perquè els hi encanta moure l’esquelet.

I què millor que compartir amb la família aquest dia tant important? Algunes famílies han pogut compartir amb nosaltres al matí el moment de la celebració, MOLTES GRÀCIES PER COMPARTIR AMB NOSALTRES AQUESTS BONS MOMENTS!

Moltes felicitats Daniel, Izan i Ian.

Diverses propostes

Aquesta setmana ha sigut especial, ja que molts infants estan malalts i érem pocs nens/es a la classe. US HEM TROBAT A FALTAR MOLT!! 

Vull compartir amb vosaltres diverses propostes que els vostres fills/es han pogut fer durant aquesta setmana: la taula de llum, racons, saltar als matalassos, experimentació fulles seques, manipulació de moniatos, pintar amb ceres de colors, etc.

Espero que gaudiu d'aquest petit recull de fotos.

Gràcies per tot.

Tatiana*

LA SENYORA MARIA CASTANYERA!!

BON DIA FAMÍLIES!!!

Com ja sabeu s'apropa la Castanyada i a l'escola aquests dies estem fent  propostes dedicades a aquesta festivitat.

Quan entreu cada matí a l'escola us trobeu amb la Senyora Castanyera esperant-vos al sofà de la sala, i als més petits encara els hi fa una mica de por/desconfiança, per això aquests dies estem aprofitant per sortir al llarg del matí a saludar-la, portar-li alguna cosa per menjar i a cantar-li la seva cançó i d'altres, així li fem l'estada una mica més entretinguda!

Poc a poc, als infants que els hi feia por la van perdent i s'apropen, els que volen, a saludar-la, tocar-la, agafar-li el cistell  de castanyes,...

Us  deixo unes quantes imatges on es veuen als vostres infants saludant a la
Maria Castanyera.

 

 

Desitjo que us agradi. Un petó

 

Cristina

Ja som una Escola Verda

La passada setmana vam rebre la visita del nostre assessor a la comissió de seguiment de l’Escola Verda i ens va anunciar que ja formen part de la Xarxa d’Escoles Verdes de Catalunya!

Durant el trimestre serem convidats a l’entrega de la placa que certifica que la Baldufa és una “Escola Verda”. A partir d’ara tenim tres cursos per tirar endavant el nostre Pla d’Acció.

Per arribar fins aquí hem treballat de forma conjunta l’equip educatiu de la Baldufa i la comissió d’escola verda, formada per:

•     Sergi Ruiz (regidor d’educació) i Núria Sánchez (tècnica de medi ambient i sostenibilitat) que són els representants de l’ajuntament.
•           Maria José (mare de l’Alba) i Esther (mare de la Martina) com a representants de les famílies. Com sabeu aquest grup continua obert!
•      Representant l’equip de mestres tenim a la Cristina i a la Jenni però totes les mestres hi col·laboren!

Gràcies a la comissió hem pogut crear tota la documentació amb rigor i il·lusió i hem d’agrair de forma molt especial la col·laboració de l’Ampa i de l’Ajuntament en la creació d’espais verds com l’hort i la plantació d’heures a les tanques exteriors.

Ser una Escola Verda no vol dir només tenir un hort i fer reciclatge. Per a nosaltres ser una escola verda és ser una escola que treballa amb il·lusió en col·laboració i recolzament de tota la comunitat educativa. Ser una escola verda és millorar en alguns aspectes de 4 pilars bàsics:

•           Cultura de centre.
•           Participació amb l’entorn.
•           Gestió sostenible dels recursos i els materials.
•           Programació curricular sostenible.

Gràcies a tots per la vostra col·laboració!!!

Pla d’acció de l’EBM la Baldufa de Vilanova del Vallès

	Actuació	Situació	Curs	Context	Persones Destinatàries
1	Festes Sostenibles	Manteniment	11-15	- Cultura de centre -Entorn -Context curricular	-Infants -Famílies -Equip educatiu
2	Espai verd al blog de l’escola	Nova	12-15	- Cultura de centre	- Comunitat educativa
3	Formació relacionada amb la sostenibilitat i el medi ambient	Manteniment	11-15	-Cultura de centre - Context curricular	-Equip educatiu
4	Alimentació saludable	Manteniment	11-15	- Cultura de centre	- Infants -Famílies
5	Creem material didàctic per a la sostenibilitat	Nova	12-15	-Gestió de materials i recursos -Context curricular	-Infants -Famílies -Equip educatiu
6	Reducció i reciclatge de paper	Manteniment	11-15	Gestió de materials i recursos	-Equip educatiu –Famílies
7	Treballem amb material de recuperació	Manteniment	11-15	-Gestió de materials i recursos -Context curricular	-Infants -Famílies -Equip educatiu
8	Recollida selectiva de la brossa	Manteniment	11-15	Gestió de materials i recursos	-Equip educatiu -Personal de neteja
9	Períodes d’intercanvi de contes	Manteniment	11-15	-Cultura de centre -Gestió de materials i recursos -Context curricular	-Infants -Famílies
10	Organització de tallers sostenibles.	Manteniment	11-15	-Cultura de centre -Gestió de materials i recursos -Context curricular	-Infants -Famílies -Equip educatiu
11	Jardí i hort ecològic de l’escola	Manteniment	11-15	-Cultura de centre -Entorn -Context Curricular	-Infants -Famílies -Equip educatiu
12	Plantes a l’interior	Nova	12-15	-Cultura de centre -Gestió de materials i recursos -Context curricular	-Infants -Famílies -Equip educatiu
13	Promoure el treball en xarxa i l’intercanvi de recursos i material entre altres centres o entitats del municipi	Nova	12-15	-Cultura de centre -Entorn -Context curricular	-Equip educatiu -Centre i entitats del municipi
14	Fem el nostre compostatge	Nova	12-15	-Cultura de centre -Gestió de materials i recursos -Entorn -Context curricular	-Equip educatiu -Infants
15	Incorporar objectius i continguts sostenibles en els documents oficials del centre	Nova	12-15	-Context curricular -Cultura de centre	-Infants -Famílies -Equip educatiu
16	Millora de la” carta de compromís “ fent-la més sostenible	Nova	12-13	-Context curricular -Cultura de centre	-Infants -Famílies -Equip educatiu
17	Introduir les activitats sostenibles a les unitats de programació anuals	Nova	12-15	-Context curricular -Cultura de centre	-Infants -Famílies -Equip educatiu