VISITA A LA BIBLIOTECA

Fa uns dies els grups de Grans vam anar de visita a la biblioteca del poble on la Sandra Rossi ens va delectar amb el conte "la Casa dels sons", un conte que explicava la vida d’en Pau, un nen molt entremaliat que no li agradava gens banyar-se.

A la visita ens van acompanyar alguns pares voluntaris, aprofitem per agrair la vostra col·laboració.

Aquí teniu unes quantes fotos per gaudir.

Carme, Irene i Alícia.

DINEM AL JARDÍ

A l’escola intentem gaudir sempre amb els infants de tots els moments del dia. En molts casos, l’estona més senzilla es pot convertir en un moment realment agradable! Un exemple podria ser el d’aquest divendres passat, ja que al migdia vam decidir dinar al nostre jardí!

Per als infants va ser tota una sorpresa i la veritat és que van gaudir molt del moment: van estar molt relaxats, els hi va agradar molt dinar a l’aire lliure i va ser una experiència molt enriquidora, tant per ells com per a mi. Vam escoltar el soroll d’un avió, i això va fer que mentre dinaven compartíssim experiències diferents a les habituals a l’hora del dinar. Fins i tot vam tenir a prop un ocell! ... Segur que tornarem a repetir-ho!

Compartim amb vosaltres algunes imatges d’aquella estona que vam poder gaudir:

Helena

VARIES PROPOSTES

Bon dia famílies! Durant aquestes setmanes els infants han anat trobant diferents propostes per  diferents racons de l’escola.

Un exemple són les caixes de cartró, les quals ofereixen l’oportunitat d’experimentar amb l’espai: pujar, baixar, ficar-se dintre, amagar-se...

Al jardí ens vam adonar que alguns dels infants tenien inquietud per manipular la sorra, així que vam improvisar un sorral amb una caixa de cartró. Als petits els va encantar la idea i a dia de avui és un dels racons que més els agrada gaudir a l’aire lliure!

Els elements metàl·lics també donen molt de joc. Fan molt soroll al picar a terra, i fan sorolls diferents al picar amb altres objectes. Els vam oferir cassoles i flameres amb tapes metàl·liques i culleres de plàstic amb plats i els va agradar molt!

Espremem que hageu gaudit de las imatges tant com ells d’aquest petits moments del dia! 

Fins la propera!

Anna i Tatiana 

DESCOBRIM LA FARINA

Bon dia famílies!

Donat el mal temps i que tot l’espai del nostre petit jardí està mullat, ahir vam aprofitar per fer experimentació amb farina!

La farina té una textura molt diferent a tot allò que manipulen normalment, és suau i deixa la pell blanca. A més, la farina en contacte amb la saliva, es torna pastosa!

Amb aquesta proposta oferim als infants l’oportunitat de conèixer els elements a través dels sentits (vista, olor, gust, tacte...) i a més, la farina és un ingredient de poc pes i fàcil de manipular.

Com podreu veure a les fotografies, aquesta proposta no ha deixat a ningú indiferent, han gaudit moltíssim!

Moltes gràcies per la vostra atenció,
Anna i Tatiana

ÀVIES RECUPERADORES DE CONTES

El divendres passat vam rebre una visita molt especial. Va venir la Maria que és una mestra jubilada i que en el seu temps lliure va per les escoles explicant contes als infants, dins la proposta MARC (mestres àvies recuperadores de contes) de l’Associació de Mestres Rosa Sensat.

La Maria ens va explicar diferents contes com en Tabalet, el cargol i l’herba de Poliol, la vaca del rei Butxaca...a la manera tradicional: sense cap mena de suport escrit ni gràfic, però captant de seguida l’atenció dels infants.

També va dedicar-nos una estona a fer unes moixaines i jocs de falda com ara el matalàs, arri arri tatanet, aquest és el pare...

Des d’aquest espai volem agrair a la Maria el temps que ens va regalar.

Com sempre us deixem un recull d’imatges d’aquest moment.

Gràcies per la vostra atenció. Una abraçada

Alícia, Carme i Irene

PROPOSTES I DESCOBRIMENTS

Els nens/es quan manipulen ho fan amb motivacions diverses, sovint ho fan per jugar, sentir els materials i gaudir-ne, i altres vegades els ajuden a satisfer necessitats específiques d’expressar-se i comunicar-se amb l’entorn.

A través de les seves experiències esdevenen una activitat fonamentalment lúdica en què  els infants se submergeixen amb totes les seves vivències i emocions. Per als més petits no hi ha cànons, ni idees preconcebudes.

Nosaltres, a l’escola, sempre els oferim diferents materials amb els que ells busquen alternatives. Com podeu veure a les següents imatges els infants experimenten amb diversos elements, els toquen, els modelen, i en aquesta interacció es va desenvolupant la seva psicomotricitat fina.

La proposta de les llanternes també va ser molt interessant, el primer contacte va ser un moment molt important pels infants, van descobrir un punt de llum amb el qual podien jugar i controlar. Els infants es van mostrar molt motivats, amb moltes ganes d’experimentar, al principi movien la llanterna sense control, però poc a poc van anar buscant i controlant el punt de llum.

Primer van jugar amb les llanternes lliurement i un cop l’activitat interessava menys als

nens/es, les educadores anàvem introduint nous materials amb els que podien continuar descobrint.

Aquesta activitat va deixar bocabadats als menuts que només feien que mirar-ho tot, les parets, el sostre, la seva roba….

L´interès dels infants per descobrir mai deixa de sorprendre’ns, totes les experiènces són molt enriquidores tant per ells com per nosaltres les educadores.

Alicia i Irene

DIFERENTS PROPOSTES

Durant aquestes dues setmanes, els infants s’han trobat amb un munt de possibilitats, tant a l’estança com als altres espais de l’escola: jardí, sala d’usos múltiples, la sala d’experimentació...
Com tots sabeu, algunes famílies han portat plantes a l’escola, i els mateixos infants les han plantat als diferents testos que tenim:
 

A més, durant diferents moments del dia ells mateixos van a regar-les, cosa que els agrada molt!, també observem com creixen, com surten més flors, que es trenquen si no tenim cura... és una experiència molt enriquidora i gratificant.

A l’estança, sempre intentem disposar de propostes adequades als seus interessos, perquè cada infant té unes preferències en el  tipus de joc. És per això que intentem facilitar materials que impliquin diferents usos manipulatius, així treballem la motricitat fina, la coordinació oculo-manual i sobretot la seva capacitat de concentració. També les mestres estructurem espais de jocs i racons que els agradin i fomentin el seu joc simbòlic tant a nivell individual, com de grup.

També hem visitat la sala d’experimentació, on es van trobar paper triturat disposat per tot l’espai. Com podeu veure a les fotografies, la proposta va agradar molt als infants: feien servir el paper per cobrir les seves cames i amagar-les, per tirar-lo enlaire, per posar-lo en petits pots i traslladar-lo d’un lloc a l’altre...!! Va ser tot un èxit.

Moltes gràcies,
Yolanda i Tatiana

LA DIADA DE SANT JORDI

Bon dia famílies!

Durant tota la setmana de Sant Jordi, vam anar explicant de manera molt visual i divertida la llegenda de Sant Jordi als infants.

Un dia vam presentar amb titelles els diferents personatges de la llegenda (el cavaller St. Jordi, el drac i la princesa), a tots els hi van agradar molt i ens van acompanyar tota la setmana.

Un altre dia, vam portar a l’estança un llibre on s'explicava la llegenda a través dels dibuixos. Els hi va agradar molt i moltes vegades ells mateixos ens demanaven tornar-lo a explicar.

És molt agradable compartir l’estona amb ells observant com escolten, miren i comparteixen la llegenda cadascun a la seva manera: a uns els hi crida l’atenció el cavaller imitant el so del cavall on va muntat, altres s’estimen més la princesa i a la majoria el drac.

També van aprendre una nova cançó. La música, a la majoria d’infants, els agrada molt i segons l’estació de l’any o les festes que ens arriben, intentem adaptar-les i en aquest cas vam compartir la cançó de St. Jordi: “Surt sol solet, tots tenim fred...”.

Com a novetat el dia 23 d’abril vam incorporar a la llegenda explicada una rosa de veritat que vam olorar, tocar i regalar a la nostra princesa (titella).

Esperem gaudiu molt de les imatges, fins la propera!

Helena i Jeni