26 de jul. 2016

Bones vacances i bon estiu!

Bona tarda,

Avui ha sigut l’últim dia amb infants a l’escola! Per aquest motiu, vam decidir tot l’equip fer una petita festa de l’aigua al jardí per celebrar amb molta alegria l’últim dia a l’escola.
Hem fet diferents propostes d’aigua al jardí de l’escola per a què els infants gaudissin de l’aigua amb xeringues, gels, recipients per abocar aigua, globus....




A més, hem posat música per gaudir tots junts i fer un petit pica-pica per esmorzar!!!


Finalment, només ens queda donar-vos les gràcies per confiar en nosaltres, per deixar als vostres fills amb tranquil·litat a l’escola i per donar-vos suport sempre que ho hem necessitat. Ha sigut un curs ple d’emocions i de bons moments que de ben segur que no oblidarem. Ens veiem al setembre!
A les famílies que marxen a l’escola de “grans” (com diuen ells/es), molta sort en aquesta nova etapa que de ben segur que gaudiran molt! Us trobarem a faltar!




Gràcies de part de tot l’equip de l’escola i bones (i ben merescudes) vacances!!!


Carme, Jeni, Imma, Yolanda, Anna, Tatiana, Helena, Mireia, Luisa i Antonia

22 de jul. 2016

Bones vacances!

El curs ja s’acaba i el volem acomiadar-nos amb un petit vídeo que mostra alguns dels millors moments que els vostres fills i filles han passat al jardí i a la sala d’experimentació.
Molts dies des del mes de març hem tingut la sort de poder gaudir de tres espais a la vegada: la nostra estança, la sala d’experimentació i el jardí. D’aquesta manera els infants han pogut triar lliurement i segons els seus interessos, la proposta que volien fer i en quin dels tres espais volien estar.
M’agradaria que us fixéssiu en la capacitat de concentració que mostren quan manipulen  una cosa que els interessa, com agafen els diferents materials que s’han trobat al davant (com ara gespa tallada, farina, marro de cafè, glaçons...) i en les postures i moviments que han anat assolint, en com mica en mica van buscant contacte els uns amb els altres i sobretot, com amb l’expressió de la seva cara diuen tantes i tantes coses i per suposat de com han gaudit amb els jocs d’aigua i que tant ens han ajudat per suportar la calor.


Només ens queda donar-vos les gràcies per haver confiat en nosaltres i desitjar-vos que passeu molt bones vacances.
Una abraçada virtual,


Carme i Jenni

19 de jul. 2016

FESTA DE FINAL DE CURS

Bon dia,
us volem deixar un petit recull de la festa de final de curs que vam dur a terme aquest divendres 15 de Juliol.
Gràcies a totes les famílies que vau assistir a la festa, a l'AMPA per coordinar-se amb l'equip per organitzar la festa i ajudar-nos per a que tot sortís tant bé.

Primer, vam fer un petit berenar:

Més tard, l'AMPA va organitzar un espectacle amb bombolles per als infants, va ser tot un èxit!

El Xavi, pare de l'Adrià, ens va ajudar a posar música i amenitzar la nostra festa!

Acomiadem als grans de l'escola amb un petit detall de part de les mestres, com a record de l'escola i del seu pas per la Baldufa. Més tard, vam veure amb les famílies un video amb imatges dels infants des de que van iniciar la seva aventura a la nostra escola fins ara.

L'AMPA va oferir a les famílies a participar en un petit concurs per les famílies que volguessin venir amb algun tipus de disfressa floral. Van fer un petit detall a la família guanyadora, felicitats!

Finalment, volem agraïr un cop més a la Susana i la Vanessa (membres de l'AMPA) per la seva ajuda, participació i dedicació!


GRÀCIES a totes les persones que vau formar part d'aquest dia tant especial!!!!

L'equip de mestres

12 de jul. 2016

FESTA DE FINAL DE CURS


6 de jul. 2016

MOMENTS “REGALATS” A L’ESTANÇA

En un article d’una companya nostra relacionat amb com treballem les emocions a l’escola, anomenava o recomanava un conte anomenat “El monstre de colors”. És un conte que dóna moltes possibilitats a l’hora d’explicar-lo, treballes els colors, parles de sentiments... segons l’edat dels infants utilitzem un vocabulari o explicacions diferents i a mida que van coneixent el conte, comprenent cada emoció, inclús sentint-se reflexats en alguna d’elles, et permet anar aprofundint en els sentiments i ampliant vocabulari.

Crec que és important que coneguin les emocions i saber posar-li nom per poder explicar com es senten, per poder-les compartir i/o poder-los recolzar si ho necessiten. 

En aquest moment la Daniela, després de despertar-se, necessitava una estoneta més de la companyia del seu nino “walli”
 Aquest conte s’ha convertit en un dels més demanats pels nens i nenes de l’estança, durant l’estona que dura el conte tots estan molt atents, cada vegada més comprenen com es sent el monstre de colors i ho comparen amb situacions o vivències que hagin experimentat ells o algun company, és aleshores quan aprofito per comentar-les, per raonar i per compartir entre tots com ens sentim.

Moment de tranquil·litat

L’altre dia per la tarda va ser molt emotiu per a mi, em vaig adonar que els infants començaven a comprendre de debò el conte: gesticulaven les emocions amb el seu cos, amb la seva cara i a la seva manera em transmetien com es sentia el monstre o ells! (la majoria es sentien com el color grog, alegres i reien) i quan vam parlar de sentir-se enamorats una nena em va dir “el meu papa i la meva mama estan enamorats”! Li vaig preguntar: ah si, per què, com ho saps? i molt segura em va contestar: per què es donen petons i tenen un àlbum de casats (mentre, jo, molt atenta a les seves paraules, em donava conte del valor sentimental que tenien aquells moments, de la confiança que em mostraven explicant obertament el que pensaven, el que sentien...). Un altre infant va recordar un petit conflicte i ho va relacionar amb l’enuig, i aleshores va dir: “com jo abans que m’he enfadat!” i entre tots vam reflexionar el què havia passat. També van comparar la sensació de tranquil·litat amb les hamaques del jardí “de color verd” i feien aaaiiiixxxx…. com sospirant... O la tristor, de color blau, com la pluja, deia algun infant...


Si algun dia algú em pregunta per què m’agrada tant aquesta professió, estic segura que un dels moments que recordaré serà aquest!


“El que d’arrel s’aprèn, mai del tot s’oblida” - Sèneca

Un petó,
Helena