Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris BONES PRÀCTIQUES. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris BONES PRÀCTIQUES. Mostrar tots els missatges

27 de set. 2013

JORNADES DE FORMACIÓ INICIAL “SERVEIS PER LA INFÀNCIA, CRÈIXER JUNTS”


L’EBM la Baldufa porta molt anys sent gestionada per l'empresa Serveis per a la Infància Créixer Junts. Aquesta és una empresa petita que poc a poc, gràcies al valuós projecte educatiu que desenvolupa, ha anat creixent i actualment gestiona 10 escoles de Catalunya.
Un dels punts forts de l’empresa és la preocupació per mantenir al personal ben format i sensibilitzat amb bones pràctiques educatives que respectin el bon desenvolupament de l’infant.
Per tant, durant la primera setmana de setembre es van realitzar les “Jornades de Formació Inicial”. Aquesta formació es va realitzar a partir dels punts forts de les escoles que són gestionades per Créixer Junts des de fa més temps. 
Nosaltres vam ser seu acollidora i vam preparar tota una presentació dels nostres punts forts com a escola:

-          El jardí de la nostra escola.

-          La feina conjunta  de l’AMPA i l’escola.

-          Mitjans de comunicació: blog interactiu de l’escola i revista.

Aquests tres punts forts expliquen bastant bé com és la nostra escola i quina importància li donem al joc exterior i a la preparació d’aquests espais. Igual d’important per nosaltres són les relacions i el treball en conjunt amb les nostres famílies, d’això estem molt orgulloses. Per altra banda sabem que una escola ha de mostrar com treballa i quins són els seus punts forts i per això apostem sempre per la dinamització de bons elements de comunicació com són el blog i la revista de l’escola.
Tot això és possible gràcies al treball diari de l’equip i al recolzament de tota la comunitat educativa i és per això que amb el temps podem servir com a model de bones pràctiques a les escoles que s’incorporen al desenvolupament d’un nou i bonic projecte.

Gràcies a tots i a totes.

L’equip


19 de febr. 2013

EDUCACIÓ EMOCIONAL

La Judith, mare de l'Hugo del grup 3, ens ha enviat aquest documental sobre educació emocional. Si teniu un moment no deixeu de mirar-lo!

Educació emocional

2 de gen. 2013

EDEMIP: ESCOLA DE MARES I PARES

Benvolgudes famílies, aquí teniu una pàgina web que us pot ser molt útil.

http://www.edemip.com/index.php

"El temps és escàs i l’organització familiar diària, el treball, i altres obligacions deixa poc espai i temps per reflexionar, pensar com estem educant els fills i si les nostres intervencions són adients o com podem resoldre una situació determinada.
logo edemip
A edemip editem articles pensats i dissenyats per donar pautes i orientacions que ajudin a aquest procés de reflexió i poder millorar en la tasca d’educar.

El portal web està disponible les 24 hores i es pot entrar en el moment i el temps més idoni per als pares i les mares, per llegir, consultar i opinar en el foro, descarregar-se els temes, etc.


Tanmateix, els articles tenen en compte les diferents tipologies de famílies (pare i mare, mare o pare sols, etc.) per a que cadascú trobi elements d’interès respecte als temes que s’ofereixen.

El temps és escàs i l’organització familiar diària, el treball, i altres obligacions deixa poc espai i temps per reflexionar, pensar com estem educant els fills i si les nostres intervencions són adients o com podem resoldre una situació determinada."

14 de des. 2012

APRENEM COM ES FA EL PA


Fa unes setmanes vam rebre la visita d’uns grans pastissers a la nostra escola: el Xavi, que és el pare de la Martina, i el Jordi que és el seu tiet. Vam tenir la sort de poder aprendre amb ells com es fa el pa.
La proposta es va dur a terme a la tarda i a la plaça de l’escola, ja que així podríem gaudir de més espai. Els ingredients que vam necessitar van ser: farina i aigua. Els infants van poder fer la massa amb l’ajuda de les seves mans. Va ser molt divertit! Les sensacions que produïa aquesta massa en els infants eren ben diferents: a alguns els feia molta il·lusió poder manipular la massa, d’altres es quedaven els dits enganxats i fins i tot alguns demanaven l’ajuda de l’adult per poder amassar bé els ingredients.
Després d’obtenir la massa era l’hora de fer les figures: un sol, una caseta, una tortuga, etc. les anàvem col·locant en una safata per desprès coure-les al forn.
Vam tenir la sort, que després de tot, els nostres pastissers ens van portar berenar. Voleu saber què era? UNA GRAN COCA, BONÍSIMA!
Volem donar les gràcies a la família Teixidó per oferir-se a fer propostes a l’escola any rere any amb els infants. Sempre ens ajuden en tot el que poden, i la seva proposta es fa imprescindible cada any que hi són a l’escola. Tant els infants, com les mestres vam gaudir molt de la proposta i esperem que vosaltres també.


Moltes gràcies,



Anna i Tatiana


XTEC_ Experiències de centres

Benvolgudes famílies,

La Generalitat de Catalunya posa a la disposició de les mestres una pàgina web anomenada XTEC (Xarxa Telemàtica Educativa de Catalunya), en la qual hi ha molts recursos, idees i documents d'interès per al professorat i per les famílies.

Ens plau informar-vos que en l'apartat d'educació infantil, en experiències de centres, han penjat un document de referència per totes les escoles que ho vulguin consultar, sobre l'estona del dinar. Aquest document ha estat elaborat per dues mestres, una d'elles de l'EBM La Baldufa: Cristina Benito.

Felicitar per la nostra part a la nostra mestra per la gran feina que va fer, juntament amb Verònica Guerrero, elaborant aquest document de referència.

Us enllacem la pàgina per si us pot ser d'interès:

Xtec_ Experiències de centres

Unitat de programació_ L'estona del dinar

A més a més, les escoles que gestiona l'empresa Crèixer Junts (entre aquestes es troba l'EBM la Baldufa), han ajudat a elaborar el nou currículum 0-3. Aquest document és una referència per als educadors a l'hora de programar o decidir què és el que passa en l'etapa 0-3, dona orientacions per als mestres d'aquesta etapa. Us adjuntem també el link de la pàgina:

Curriculum 0-3, orientacions

L'equip

Jornades XI d'Innovació en l'etapa d'Educació infantil

A l'Octubre, vam assistir a les XI Jornades d'Innovació en l'etapa d'Educació Infantil organitzades per l'ICE (Institut de Ciències i Educació) de la UAB (Universitat Autònoma de Barcelona).

El programa de les jornades era el següent:

"Per seguir avançant en l’educació de qualitat que volem, lluny de defugir o d’abandonar davant de les dificultats, volem reflexionar plegats, ara més que mai. En aquesta ocasió sobre la Presència. La presència necessària per viure l’educació, per ser-hi en el procés viu que significa educar, per poder gaudir del privilegi que representa atendre el creixement personal i d’aprenentatge d’un infant i que facilita el nostre creixement personal i professional".


Document XI Jornades d'Innovació en l'etapa d'Educació Infantil

Gràcies per la vostra atenció,

Tatiana Alba i Cristina Benito

3 de des. 2012

UN CONTE MOLT ESPECIAL


Hola famílies!

Aquí teniu el vídeo on podreu veure fotos del fantàstic dia que vam passar amb l’avi de l’Ignasi. En Joan en sap molt de pedres i volia compartir amb nosaltres el seu coneixement. Ens ha fet molta il·lusió que els avis comencin a engrescar-se amb les activitats de participació de l’escola. Ja sabeu que esteu tots convidats a participar!

No us perdeu aquest fantàstic conte d’en Pedret!!!




Gràcies Joan!

18 de nov. 2012

Fem pizzes amb la Raquel


Després d’enviar l’enquesta de participació a les famílies, hem començat a dur a terme les propostes que algunes famílies suggeríeu amb les vostres respostes.
La primera en animar-se és la Raquel, la mare de l’Agnès. Voleu conèixer la seva proposta? “Fem pizzes!”

La Raquel va portar la massa feta, d’aquesta manera els infants amassarien lliurement la massa. Al principi els infants es van mostrar reacis a amassar, feia com una mica d'angoixa embrutar-se les mans. De seguida que van veure que els adults participaven es van animar i fins i tot van fer servir el rotllo per amassar les pizzes.



Comença l’experiència més fantàstica per ells: començar a posar els ingredients!!!! I sabeu per què els agrada tant? Perquè ells primer comproven l’estat de tots els ingredients, menjar-los abans de posar-los a la pizza és primordial! jajaja
Fent servir les culleres vam posar primer el tomàquet a les nostres pizzes.



Pernill dolç, tonyina, olives i formatge van ser els ingredients estrella de la nostra pizza casera. Va ser molt divertit, els infants estaven molt contents de posar els ingredients a la pizza, de tastar-los, de deixar que els companys els tastessin també, oferir a les mestres provar-los, demanar ajuda per posar-los a la pizza...



Quan tot ja estava llest, vam decidir portar la pizza a la cuina. La Carmen (la nostra cuinera) s’encarregaria de posar-la al forn. I què vam fer amb la pizza una vegada estava preparada per menjar?
Els infants que marxaven a casa es van emportar un tros i els que es quedaven a dinar a l’escola.... comproveu vosaltres mateixos el resultat!! La pizza va tenir molt èxit, tots en volien tastar i menjar-ne més.



Crèiem que la proposta agradaria als infants, però les nostres expectatives s’han superat. Tot va anar molt bé i el que és més important: els infants van gaudir moltíssim de la nova proposta i sobretot de la presència de la Raquel, que va ser la que ha dut a terme tot això. Moltísimes gràcies per venir a l’escola a compartir aquests moments tant bonics amb nosaltres i ser tant comprensiva i atenta amb tots els infants.

I què en pensa la Raquel de tot això?

“Ei !!! mireu quins mini-xefs tenim a l'escola ! Això de tocar aliments amb les mans els hi agrada moltíssim , sobretot  tastar-los. M'ho vaig passar genial amb aquests menuts, us aconsello venir a fer un dia experimentació amb els vostres fills/es i els seus companys/es !! Només de veure aquestes carones mereix la pena!! Muak ! ;) “

Gràcies per la vostra atenció,

Tatiana*

21 d’oct. 2012

Ja som una Escola Verda


La passada setmana vam rebre la visita del nostre assessor a la comissió de seguiment de l’Escola Verda i ens va anunciar que ja formen part de la Xarxa d’Escoles Verdes de Catalunya!

Durant el trimestre serem convidats a l’entrega de la placa que certifica que la Baldufa és una “Escola Verda”. A partir d’ara tenim tres cursos per tirar endavant el nostre Pla d’Acció.

Per arribar fins aquí hem treballat de forma conjunta l’equip educatiu de la Baldufa i la comissió d’escola verda, formada per:
  •     Sergi Ruiz (regidor d’educació) i Núria Sánchez (tècnica de medi ambient i sostenibilitat) que són els representants de l’ajuntament.
  •           Maria José (mare de l’Alba) i Esther (mare de la Martina) com a representants de les famílies. Com sabeu aquest grup continua obert!
  •      Representant l’equip de mestres tenim a la Cristina i a la Jenni però totes les mestres hi col·laboren!

Gràcies a la comissió hem pogut crear tota la documentació amb rigor i il·lusió i hem d’agrair de forma molt especial la col·laboració de l’Ampa i de l’Ajuntament en la creació d’espais verds com l’hort i la plantació d’heures a les tanques exteriors.

Ser una Escola Verda no vol dir només tenir un hort i fer reciclatge. Per a nosaltres ser una escola verda és ser una escola que treballa amb il·lusió en col·laboració i recolzament de tota la comunitat educativa. Ser una escola verda és millorar en alguns aspectes de 4 pilars bàsics:
  •           Cultura de centre.
  •           Participació amb l’entorn.
  •           Gestió sostenible dels recursos i els materials.
  •           Programació curricular sostenible.

Gràcies a tots per la vostra col·laboració!!!

Pla d’acció de l’EBM la Baldufa de Vilanova del Vallès


Actuació
Situació

Curs
Context
Persones
Destinatàries
1

Festes Sostenibles

Manteniment

11-15

- Cultura de centre
-Entorn
-Context curricular

-Infants
-Famílies
-Equip educatiu
2

Espai verd al blog de l’escola

Nova

12-15

- Cultura de centre

- Comunitat educativa

3

Formació relacionada amb la sostenibilitat i el medi ambient

Manteniment

11-15

-Cultura de centre
- Context curricular

-Equip educatiu
4

Alimentació saludable

Manteniment

11-15

- Cultura de centre

- Infants
-Famílies
5

Creem material didàctic per a la sostenibilitat

Nova

12-15

-Gestió de materials i recursos
-Context curricular

-Infants
-Famílies
-Equip educatiu
6

Reducció i reciclatge de paper

Manteniment

11-15

Gestió de materials i recursos

-Equip educatiu –Famílies

7

Treballem amb material de recuperació

Manteniment

11-15

-Gestió de materials i recursos
-Context curricular

-Infants
-Famílies
-Equip educatiu
8

Recollida selectiva de la brossa

Manteniment

11-15

Gestió de materials i recursos


-Equip educatiu
-Personal de neteja

9

Períodes d’intercanvi de contes

Manteniment

11-15

-Cultura de centre
-Gestió de materials i recursos
-Context curricular


-Infants
-Famílies

10

Organització de tallers sostenibles.

Manteniment

11-15

-Cultura de centre
-Gestió de materials i recursos
-Context curricular


-Infants
-Famílies
-Equip educatiu

11

Jardí i hort ecològic de l’escola

Manteniment

11-15

-Cultura de centre
-Entorn
-Context Curricular

-Infants
-Famílies
-Equip educatiu

12

Plantes a l’interior

Nova

12-15

-Cultura de centre
-Gestió de materials i recursos
-Context curricular

-Infants
-Famílies
-Equip educatiu

13

Promoure el treball en xarxa i l’intercanvi de recursos i material entre altres centres o entitats del municipi

Nova

12-15

-Cultura de centre
-Entorn
-Context curricular

-Equip educatiu
-Centre i entitats del municipi

14

Fem el nostre compostatge

Nova

12-15

-Cultura de centre
-Gestió de materials i recursos
-Entorn
-Context curricular

-Equip educatiu
-Infants

15

Incorporar objectius i continguts sostenibles en els documents oficials del centre

Nova

12-15

-Context curricular
-Cultura de centre

-Infants
-Famílies
-Equip educatiu

16

Millora de la” carta de compromís “ fent-la més sostenible

Nova

12-13

-Context curricular
-Cultura de centre

-Infants
-Famílies
-Equip educatiu


17

Introduir les activitats sostenibles a les unitats de programació anuals


Nova

12-15

-Context curricular
-Cultura de centre

-Infants
-Famílies
-Equip educatiu